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这本六十年代高校的红色教材,我为什么推荐大家阅读?

红色纪年 · 2021-05-18 · 来源:红色纪年微信公众号
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   今天,我给大家推荐一本书,书名为《国际共产主义运动史》,这本书是1961年作为高等文科院校教材由北京大学、中国人民大学等多所高校的专业教师集体编写而成的,书的封面是革命的红色。

  我为什么要给大家推荐这本书呢?

  一、加强理论学习,掌握社会规律

  自从人类社会划分为阶级以来,社会形态的每一次变更,都是以阶级斗争为其推动力的。革命就是jj斗争的集中表现。马克思说:“革命是历史的火车头。”

  但是,在W产阶级革命之前的一切革命,虽然有其进步意义,但终究是以一种私有制形式代替另外一种私有制形式。

  而W产阶级革命则不同,它不是改变私有制形式,而是要根本消灭私有制,不是保存阶级统治,而是根本消灭阶级,在全世界建立没有人压迫人、没有人剥削人的共产主义社会。

  所以,国际共产主义运动是人类社会发展史上最彻底的革命运动。

  国际共产主义运动已经有近两百年的历史。

  从18世纪40年代马克思、恩格斯创立科学社会主义到列宁带领俄国布尔什维克建立世界上第一社会主义政权,从俄国十月革命的一声炮响到毛主席领导的中国共产党建立新中国,从新中国的成立到上世纪六七十年代世界范围内的红色浪潮,共产主义运动在曲折中不断前进。

  然自上世纪八十年代以来,伴随着毛主席的逝世,世界范围内社会主义遭遇巨大挫折。近四十年带来,共产主义运动一直处于低潮之中。

  今天的世界,伴随着资本主义危机的积累和新冠肺炎疫情的持续,W产阶级的生活日益艰难与资产阶级政府在应对疫情上的无能让越来越多的人逐渐清醒,向往共产主义的人们逐渐增多。

  国际共产主义运动虽仍处于低潮,但已经处在一个转折的十字路口,无论是印度毛派的大发展,还是欧美此起彼伏的群众运动,都在向我们昭示着,新一轮的国际共产主义运动高潮已经不再遥远。

  此时此刻,追求共产主义、信仰毛泽东思想的我们,更不应对自己有所懈怠。我们需要加强自身的理论学习,尤其是学习马克思主义理论和共产主义运动史。

  唯有如此,我们才能从历史中总结经验,从理论中分析现实,找到符合当下实际的共产主义运动规律,无产阶级才能在接下来的共产主义运动中获得主动权。

  二、这本《国际共产主义运动史》的主要内容

  国际共产主义运动史这门科学,总的来说,是研究无产阶级如何实现推翻资本主义、建立共产主义的世界历史使命的科学。

  更具体地说,它是研究无产阶级暴力革命和无产阶级专政的发展规律的科学,研究从资本主义向共产主义过渡的科学。

  本书研究的是从19世纪40年年代马克思主义诞生到1917俄国十月革命胜利这一时期的历史,主要围绕以下四条线索展开:

  第一,国际共产主义运动史是一部国际无产阶级进行阶级动史。本书中主要阐述的有共产主义者同盟、第一国际、第二国际、第三国际、欧美各国社会民主党、各国布尔什维克等。

  第三,国际共产主义运动史是一部马克思主义同各种社会主义流派和各种机会主义路线作斗争,并在斗争中取得胜利的历史。

  马克思主义正是在反对形形色色的机会主义的斗争中发展起来的。毛主席说:“马克思主义在同资产阶级、小资产阶级思想作斗争中发展起来的,而且只有在斗争中才能发展起来。”

  第四,国际共产主义运动是一部马克思主义革命学说、科学共产主义理论的发展史。本书中主要研究的是资本自由竞争时期的科学社会主义(马克思主义)、帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义(列宁主义)。

  书中结合国际共产主义运动各个时期的斗争,着重说明马克思列宁主义关于无产阶级革命和无产阶级专政、关于无产阶级政党和党内路线斗争、关于工农联盟、关于民族解放运动、关于战争与和平、关于无产阶级国际主义、关于革命斗争的战略和策略等基本原理以及这些原理在国际共产主义运动各个历史阶段上的发展概况。

  马克思列宁主义经典著作是阐述马克思列宁主义基本原理、总结国际共产主义运动历史经验的精粹。本书依照国际共产主义运动发展的历史顺序,比较系统地介绍了各个时期有代表性的马克思列宁主义经典著作的主要内容、基本思想和历史地位。

  三、本书的特点

  1、本书编写于上世纪六十年代,内容分析上坚持马克思主义、毛泽东思想,运用jj斗争的方法分析国际共产主义运动,尤其分析了同XZ主义斗争的历史。

  2、相比于八九十年代之后出版的许多理论书籍,本书言之有物、内容丰富、分析深刻。

  3、相比于现在许多学者写的书,本书语言直白、简单、通俗,我们理解起来更为容易。

  在今天,我们学习国际共产主义运动史有很大意义。它有助于我们弄通马列主义的精神实质,掌握马列主义的立场、观点、方法,提高马列主义的水平,提高识别真假马克思主义的能力。

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